Fachbereich Gesellschaftslehre

Fachbereichsleiter

Georg  Baumbach
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Sekundarstufe I: Das integrierte Fach

Gesellschaftslehre ist ein integriertes Fach, in dem Inhalte der herkömmlichen Unterrichtsfächer Geschichte, Politik und Erdkunde nach Möglichkeit fächerübergreifend unterrichtet werden. Eine Zusammenführung der Aspekte Raum und Zeit unterstützt eine ganzheitliche Sichtweise auf historische, geografische und politische Probleme.

Unterrichtsinhalte

Im Laufe eines Schuljahres werden in der Regel vier Unterrichtseinheiten erarbeitet, die meistens zwei verschiedene fachliche Aspekte enthalten: Zum Thema "Kinder der Welt" müssen soziale Verhältnisse beschrieben und bewertet werden, die in bestimmten Gebieten der Erde anzutreffen sind. Die Beschäftigung mit "Absolutismus und Französische Revolution" verlangt das Erkennen politischer Grundsätze. Zusätzlich wird die Frage gestellt, "In welcher Gesellschaft wollen wir leben?"

Unterrichtsmethoden

Bei der heutigen Informationsflut wird es immer wichtiger, Methoden zu beherrschen, die helfen Inhalte zu erschließen. Eine Karte muss sowohl ein erdkundlich wie auch historisch oder politisch Interessierter lesen können. Karikaturen werden zur kritischen Umschreibung von Sachverhalten im gesamten gesellschaftskundlichen Bereich genutzt. Wir sehen einen Schwerpunkt unserer Arbeit darin, Schülerinnen und Schüler in die Lage zu versetzen angemessen Methoden anzuwenden und dabei auch moderne Informationstechniken einzusetzen.

Aktuelles

Gerade im Gesellschaftslehreunterricht ist es wichtig, die vorgegebenen Inhalte mit aktuellen Ereignissen zu verknüpfen und den Gegenwartsbezug herzustellen. In aktuellen Stunden berichten Schülerinnen und Schüler mit eigener Schwerpunktsetzung über das Tagesgeschehen. Auch mit besonderen Rechercheaufträgen befassen sie sich.

Wahlpflichtbereich

Der Wahlpflichtbereich bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit Lernschwerpunkte zu setzen, so dass sie sich in den Jahrgängen 9 und 10 bis zu acht Wochenstunden mit Themen aus dem Bereich Gesellschaftslehre befassen können. Die bilingualen Profilkurse bereiten dabei gezielt auf den Besuch der gymnasialen Oberstufe vor.

Sekundarstufe II: Gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt

Gemäß den Vorgaben durch die Verordnungen für die gymnasiale Oberstufe wird in der Kursstufe ein gesellschaftswissenschaftliches Profil angeboten. Zur Zeit bilden Geschichte und Politik die Schwerpunktfächer, Erdkunde kann als Wahlfach hinzugenommen werden.

Projektwoche im 11. Jahrgang

Im Rahmen des Faches Politik wird eine Projektwoche zur Zukunfs- und Berufsorientierung durchgeführt. Dabei setzen sich die Schüler sowohl mit ihrer privaten als auch ihrer beruflichen Zukunft auseinander. U.a. stellen sich in dieser Woche Berufsgruppen, Universitäten und Berufsakademien mit ihren speziellen Angeboten und Ausrichtungen vor und bieten damit eine Orientierung  in dem sonst kaum zu überschauenden Feld der Berufsorientierung.