Die Sekundarstufe I

Organisation allgemein

Die Sekundarstufe I  der Integrierten Gesamtschule Mühlenberg umfasst die Jahrgänge 5 – 10 und ist 8-zügig. Die Klassengröße liegt bei ca.30 Schülerinnen und Schülern. Die Klassen sind bewusst leistungsheterogen zusammengesetzt. Das Lernen voneinander und miteinander ist bei uns Prinzip. Zwei Mal im Schuljahr wird an drei Tagen das eigenverantwortliche Arbeiten und Lernen incl. Teamtraining und Kommunikation besonders trainiert.

Wir sind eine Ganztagsschule von 8.00 – 15.50 Uhr. Alle Schülerinnen und Schüler haben an langen Tagen eine Mittagspause. Es gibt eine Schulverpflegung und einen Freizeitbereich.

Stufe 5/6

Alle Schülerinnen und Schüler werden in den Klassen 5 und 6 in fast allen Fächern gemeinsam unterrichtet. Ein Clubangebot dient der Förderung und Forderung vor allem in den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch. Die Klassen haben zwei Klassenlehrkräfte , die im 5. Schuljahr  gemeinsam zwei Verfügungsstunden pro Woche in ihrer Klasse haben. (s. Anlage Stundenplan). Nur im 5. Jahrgang gibt es eine Stunde "aktive Freizeit", die von den Sozialpädagoginnen gestaltet wird.
Zur Stärkung der Klassengemeinschaft findet ein Konflikttraining mit den Sozialpädagogen statt.

In Klasse 6 beginnt das Erlernen der 2. Fremdsprache. Nach intensiver Beratung wählen die SchülerInnen aus den Angeboten Französisch, Spanisch und Latein. Am Ende der 6. Klasse, gibt es letztmalig die Möglichkeit, die zweite Fremdsprache wieder abzuwählen. Dann ist sie verpflichtend von Klasse 7 – 10. SchülerInnen, die keine 2. Fremdsprache lernen, haben drei Arbeits- und Übungsstunden in der Woche.

Stufe 7/8

In Klasse 7 beginnt die Differenzierung in Mathematik und Englisch auf zwei Niveaus in A – und B-Kursen. In den A-Kursen werden erhöhte Anforderungen gestellt.
Für alle Sch. ohne 2. Fremdsprache werden im Wahlpflichtband I Kurse angeboten z.B. in Technik, Hauswirtschaft, Naturwissenschaft, Kunst Gesellschaftslehre und Theater.
In Klasse 8 beginnt die Differenzierung in Deutsch.


Die Sch. haben einen AG-Nachmittag. Das AG-Angebot ist sehr umfangreich und kann nach persönlichen Wünschen angewählt werden. Die Teilnahme ist Pflicht.
Im 8. Jahrgang beginnt die Berufsvorbereitung im AWT- Unterricht , ergänzt durch ein 2-tägiges Schnupperpraktikum und Besuche im Berufsinformationszentrum (BIZ). In diesem Schuljahr liegen auch die Austauschprogramme mit Frankreich, Polen und Tschechien.

Stufe 9/10

In Klasse 9 beginnt die Differenzierung in Naturwissenschaften.
In Klasse 9 gibt es einen Profilkurs, der von allen Schülerinnen und Schülern gewählt wird, um persönliche Schwerpunkte zu bilden. Die Profilkurse haben unterschiedliche Anforderungen,  auch im Hinblick auf die weitere Schullaufbahn.
Im 9. Jahrgang findet ein zweiwöchiges Betriebspraktikum sowie ein Bewerbertraining für alle Schülerinnen und Schüler statt.

Abschlüsse

Alle Schulabschlüsse sind an der IGS möglich, vom Hauptschulabschluss 9 bis zum Abitur.
Die Zentralen Abschlussprüfungen am Ende von Klasse 9 bzw. Klasse 10 gelten auch für uns. Die erreichten Abschlüsse werden bestimmt durch die Differenzierungskurse (Anzahl von A-und B-Kursen sowie den Noten (s. Abschlussverordnung)

Bewertungen / Lernberichte/ Zeugnisse

In den Klassen 5 – 7 werden alle schriftlichen Lernkontrollen und Tests mit den drei Kategorien "e", "te" und "ne" bewertet. Diese Bewertung bezieht sich auf die Lernziele, die erreicht (e), teilweise erreicht (te) und nicht erreicht (ne) sind.

Für jedes Fach und jedes Halbjahr gibt es einen Lernbericht (LEB). Bis auf das zweite Halbjahr 7 werden immer die Leistungen in den einzelnen Unterrichtseinheiten sowie die fachlichen Fertigkeiten und Kompetenzen bewertet. Die Leistungen beziehen sich immer auf das jeweilige Halbjahr. Auch für Clubs und AGs gibt es einen Lernbericht.

Ab Klasse 8 gibt es Zeugnisse. Ergänzend zu den Zeugnissen gibt es ab Ende des 8. Schuljahres ein Beiblatt, auf dem neben Kurszuweisungen bereits eine Abschlussprognose erteilt wird. Diese wird halbjährlich durch die Zeugniskonferenzen überprüft.